3月18日厦门日报“理论在线” 助推新思想落地生根

2019年03月18日 09:18 来源:厦门网-厦门日报
  ●秦 学
  习近平总书记在全国宣传思想工作会议指出要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。厦门理论在线网站作为我市理论学习和理论工作的重要平台,结合改版,瞄准网络技术和网络运用升级迭代的机遇,在创新传播手段和话语方式上,通过整合力量、细分受众、精细加工,构建传播有效送达、用户粘连紧密、媒质多维并用的理论网络传播新格局。
  一是整合力量,打造理论工作的“网桥”和“网盘”。新改版的厦门理论在线网站整合全市各种理论宣传平台,形成互联、互通、互动的局面,让这个理论学习和理论工作的平台活起来、强起来。横向通联:长期以来,厦门理论战线不断探索,建成了一批各具特色的理论宣传的载体平台,并且研究积累一系列理论宣传的方式方法。例如:理论在线微信公众号、厦门日报理论在线栏目、《学习之友》、《学习参阅》、鹭江讲坛、宣讲课程菜单目录、理论宣讲轻骑兵等。
  厦门理论在线网站一改就网站办网站的思路,主动与厦门成熟的理论产品高位嫁接,打通他们各自为阵的任督二脉。实现在同一平台上的推介发布、保存检索。上下纵贯:网站开发了后台通讯员信息报送平台,并且组织了基于微信的厦门理论在线面对面通信群,形成由市委宣传部、市委讲师团牵头的网上通联体系。六区和市直八大系统安排专人入群入系统担负通讯和联络职责,并逐步向下延伸覆盖其下属主要的机关和企事业单位。工作群里大家争相晒工作、晒体会,争相抢沙发、夺秒赞,活跃的交流态势让工作动态实时得到反映,网站也从中找到稿件素材的活水源泉。新网站运行近半年,发布各类报道文章1000多篇,反映厦门理论工作的稿件天天有、天天新,数十篇被省委宣传部东南观察网采用。全市数十家单位,上百名理论工作的参与者在这个平台得到展示。
  二是细分受众,培育理论宣传的钢丝、铁丝、粉丝。通过细分受众、精准施策,力争在三个不同层次营造出浓厚的理论氛围,让这个理论学习和理论工作的平台火起来。首先是扎钢丝,我们通过网站采集全市各单位包括学习计划、学习动态、学习成果;理论宣传、理论宣讲;体会文章、工作创新等六大类十二项信息,将其纳入意识形态工作考核评分依据,下一步还将为网站附着更多的理论工作业务功能。让基层单位上厦门理论在线网站反映理论工作动态成为习惯;让主管部门上厦门理论在线网站了解理论工作动态成为习惯;让厦门理论在线网站成为全市各级的理论工作者的刚需;让全市各级的理论工作者成为厦门理论在线网站的钢丝、钢粉。
  近期,网站在接到好几家国企上报了“大学习”“大宣讲”特色做法材料后,第一时间协调国资委通知市属国有企业都进行总结梳理,进而形成覆盖十五家大型骨干市属国企的系列报道。再则是捆铁丝,真正放下部门机关办网、专家学者办网的身段,通过理论网站对普通人的关注,带动更多普通人对理论的关注。为镇街村居、各行各业的理论爱好者和理论宣讲员,搭建起学理论、讲理论、用理论的“抖音”和“美拍”。下大力培育学理论、讲理论、用理论的网红,让他们成为网站的铁丝、铁粉。
  近期,网站刊登了三名中学生学习新思想的体会文章,据了解,这三名学生的同学圈、老师圈、亲友圈都收到了相关链接,学习理论的体会文章,以大家喜闻乐见的方式,送入寻常百姓家。最后是圈粉丝,厦门理论在线努力打破理论网站呆板刻板的模样,也要打扮得很潮、很fashion,让粉丝吸得到、圈得住。网站也配上很闪的LOGO、很赞的版面,PC端和安卓、苹果系统都能兼容的网站架构。我们还制作了时髦的MG动画,树立网站别具一格的宣传形象。全市线上线下的理论活动,微信群里都会预先宣传预热,提炼出来符合网络语境的热词、爆词,网站会把他们做成条幅、飘窗装点氛围。近期,网站组织优秀宣讲员视频网上展播、轻骑兵活动剪影网络专题、理论工作与新媒体论坛网络直播等都圈了不少的新粉丝。
  三是精细加工,生产专属定制、好用易用的理论产品。力争让上网用网的都能有所学有所悟,让这个理论学习和理论工作的平台实起来。为了方便全市各级党委(党组)理论学习中心组能够及时对标,网站把中央政治局集体学习动态、福建省委理论学习中心组学习动态、厦门市委理论学习中心组学习动态三个栏目布局在一起,上面学了什么、怎么学的、提了什么要求清晰明了。为了方便全市理论工作者开展日常工作,我们把中央、省、市三级的理论工作文件精神、工作指导、动态信息依序汇编、及时跟进,打造厦门理论工作的网上“字典”。去年,市委讲师团为全市处级以上领导干部印发《党员干部理论学习应知应会》特刊时,加印了厦门理论在线网站同步推送的二维码。出乎意料,好多单位通过网站主动将学习范围向下延伸,轻松地将知识点变成多种问答形式,拓展了资料的受益面。
  总而言之,我们致力于从供给侧发力,努力搭建具有厦门特色的网络平台,为厦门的党员干部群众,提供更高层次的理论产品和理论服务。
  (作者单位系厦门市委讲师团)