●庄筱玲
集美有18处革命旧址遗迹，其中14处与集美学校有关，可以说，集美学校是集美这座“红色教育博物馆”中的主阵地。面对这份不可多得的红色文化资源，通过优化、创新叙事与传播模式，解决好“学什么”和“怎么学”的问题，讲好集美学校的红色故事，必将有助于“大思政课”入脑入心，提升党史学习教育成效。
多种形式发掘 传播集美红色故事
近年来，对集美学校与闽西南革命故事的发掘、传播力度不断加大，取得了扎实成效。
整理发掘史料。2017年，集美区对18处红色文化遗存和革命遗址进行挂牌立碑。整理出书是发掘红色文化资源的重要方式。如厦门大学出版社分别于2012年、2013年、2016年出版的《集美学校革命史文选》《集美革命史话选编》《浔江潮涌——集美红色记忆》,2018年再推出更为完善的版本《集美红色记忆（1921—1949）》，都是关于集美学校革命历史的书本。
举办各类活动。今年3月17日，由集美大学和集美区共同开设的“嘉庚讲堂”第一讲开讲，这是集美大学面向师生开设的党史教育第一课。4月23日，由人民日报出版社与集美区委宣传部等单位共建的“嘉庚书房”揭牌，迎来首批读者。嘉庚书房位于集美学村历史文化街区八音楼群，是全国首个以“嘉庚”命名的书房。这里不仅是一个24小时免费开放的图书馆，更是一个集理论宣讲、经典诵读、沙龙讲座、文艺展览等活动于一体的城市文化空间。“嘉庚文化周”活动自2018年起已连续举办三届，嵌入厦门日报社读者节现场，取得良好的社会反响。
创新媒体传播。集美学校红色故事的传播，也开始重视借助新媒体手段，在融媒体平台发布。比如“‘庚·读者’经典之声”项目，将“庚·读者”经典诵读活动中涌现的优秀作品录制成音频、视频，通过电视、广播和新媒体推广。“嘉庚文化周”活动，通过厦门日报社融媒体矩阵进行全媒体直播。
同时，我们也看到，红色故事的叙事和传播还存在一些不足之处。如，有的内容过于概念化符号化，事件缺乏细节，人物个性不足；传播较为单向化，较少激发学生群体的主动性；对网络移动端的拓展不够等等，都需要引起足够重视，破解存在问题。
立足供给侧 创新红色故事叙事和传播模式
做好集美学校革命故事叙事传播模式创新，必须立足受众需求侧的变化，深入思考受众群体的思想、情感变化，以及当下信息传播环境和方式变化，在内容供给侧上下功夫。
第一，拓展细节性还原，充分激发自主学习热情。
做“实”做“细”做“深”。要重视对原典、原声、原件、原貌的学习运用。对红色故事的学习，要更加重视对第一手材料的掌握和发掘，当事人的著作、演讲、信件、日记，革命文物以及遗迹的原貌，都是传承红色基因珍贵的素材。第一手材料有利于更直接回归历史，避免在多重的转述和引用后历史质感和人物性情的失真。同时要注意发掘人物和事件的细节，以细节打动人。还要注重多角度切入，深层次把握历史图景中的经济、社会、生活脉络和人物思想状态，并充分激发大学生自主学习研究的热情，而不是照本宣科，只是当二传手、搬运工，把被简化后的材料交给学生就了事。
第二，深化场景化学习，消除因时代距离产生的隔阂。
到实地去，到现场去，要沉浸下去。革命旧址遗迹，是开展场景化学习的好教材。现场参观学习，事先要做好功课，带着问题去；现场要找对“人”，要由有相当研究的工作者进行解说。只有到实地现场，才能更深入地感受历史人物历史事件的大环境大背景，穿越历史时空，和历史人物作心灵对话，这样的学习才可能产生共情。
历史遗迹展厅要提升深化沉浸式体验。采用声光电乃至AR、VR等高科技手段，带给参观者更好的沉浸式体验。历史影片、纪录片的片段，也可以更好地让人直接学习红色故事。从现代年轻人的兴趣入手，可以考虑开发有关集美学校与闽西南革命故事的小游戏，让年轻人在完成任务、通关、答题中学习党史。
第三，开展互动式活动，改变单向灌输、被动接受的状态。
以赛促学，开展竞赛活动。可围绕集美学校与闽西南革命故事相关主题，广泛开展知识竞赛、征文比赛、歌咏比赛、朗诵比赛、书法比赛、原创ppt宣讲赛等，让学生在消化吸收素材的基础上，有更多更深入的交流互动。
结合专业，开展各类活动。比如美术专业学生，可以围绕红色故事创作连环画。音乐专业学生，唱响红歌，也可以排练集美学校内迁时期留下的《欢送集训同学歌》《欢迎校主歌》，举行专场音乐会。
“请进来”与“走出去”结合，开展交流活动。“请进来”，可挖掘庞大的校友资源，请优秀校友回校开办专题讲座、交流互动，可以更直接感受传承嘉庚精神、诚毅之光结出的硕果。“走出去”，就是跳出集美学校去学习，比如学习厦大罗扬才烈士故事，学习海堤精神等，进一步扩大学习外延，拓宽眼界和思路。
第四，运用全媒体传播，破解叙事生硬、难以共情的僵局。
全媒体传播特点是介质更加多元，信息传播和接收更为便捷，同时受众也参与到传播链条之中，转发越多阅读量越高。全媒体传播也与社交关系密切，实现传播链条的不断延伸、裂变，朋友圈、微信群成了传播重要手段。集美大学微信公众号的“广播电台”频道，推出了“嘉庚有约”“集·人物”专栏，综合运用全媒体传播，富有新意。
（作者系集美大学海洋文化与法律学院讲师）
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